成功案例 SuccessfulCase

中国消防救援学院的学员综合服务平台是在学校现有信息建设基础上提升各部门数据共享，业务跨部门协调办理，提升学员评价管理及服务质量。平台以我校学员为主体，涵盖学校各方面与学员综合连续评价相关的业务，将各种角色学生处、教务处、医务室等联系在一起，提升学员评价工作的效率。利用数据进行分析对比，提供学员管理、监控和评估。

各业务功能系统的层次关系及数据流向等如下图所示：

平台根据学校的实际情况，设置登录各业务模块的部门和用户信息，并且通过给不同部门的人员分配权限，实现不同级别的人员做级别权限允许的操作，保证其只拥有其实际工作需要的权限最小集，避免了越权访问，保证各业务管理模块井然有序。

服务对象

学员综合服务平台主要服务于在校学员、教学人员、学院管理人员、相关领导、系统运营人员、系统管理员等群体，每类群体均可查看与之相关的综合评价分析报告。

（1）在校学员：通过问卷定期提供个人前一阶段的数据，可查看个人截止当前的成长状况及对后续培养的建议。可对个人档案中授权于个人维护部分内容进行维护，以及在各个阶段进行自我评价；

（2）教学人员：提供所负责学员的校内教学数据，可查看所负责学员截止当前的成长状况及对后续培养的建议；

（3）学院管理人员：提供所负责院系学员的管理数据，可查看本院系学员截止当前的成长状况及对后续培养的建议；

（4）相关校领导：查看本校学员截止当前的整体成长状况及对后续培养工作的建议；

（5）系统运营人员：日常时间利用平台提供的采集工具，搜集和整理各阶段人才发展水平的各项监测数据，系统自动定期生成周期性的水平监测报告；利用平台提供的人才水平评估工具，自动生成人才水平评估及改进措施的阶段性报告，并由参与运营的领域专家完善直至定稿，形成最终的综合评价分析报告；

（6）系统管理员：承担落地IT系统运行过程中的维护与管理职能，负责整个系统的维护和管理工作，包括系统的正常运营维护、安全维护、备份维护、用户权限管理等。